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剧情简介
在乡村学校，他们不仅带来音乐课，还带来资金，改建音乐教室，购置教具，修缮教师宿舍。他们在学校建立了帮扶支教基地，以声乐系师生轮换的方式长期“驻扎”。我个人理解这个问题的方式是：我去拍东西，不是要告诉观众这里的文化是什么，我不可能、也没有办法告诉观众这里的文化是什么。因为我不知道在我出现在那个地方之前，那里的文化呈现出的样子。我只能告诉你，当我带着机器出现在那个地方时，我的眼睛所看到的东西。这里提到的“看到的东西”很有意思，因为我的出现和我的摄像机的出现，可能会影响当地人的反应，所以你看到的其实只是我出现后的情景，并不是所谓的那个地方的社会历史文化。这是很重要的。
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